A literatura ganhou ainda mais espaço entre os estudantes da rede municipal de Rio das Ostras com a terceira edição do Prêmio Literário do Ensino Fundamental. Neste ano, a iniciativa recebeu 1.571 inscrições de alunos de 19 escolas municipais, número que representa um crescimento significativo em relação à edição anterior.
Com o tema “Sonho que se Sonha Junto é Realidade… Direitos Humanos!”, o projeto selecionou 125 estudantes para receber a premiação. Os trabalhos escolhidos também serão reunidos em um livro, que será produzido após a conclusão da avaliação das obras.
A iniciativa é voltada para alunos do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental e é realizada pelo Governo Federal, por meio do Ministério da Cultura e da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet). O projeto tem patrocínio da Seagems e foi idealizado por Graça Gomes, diretora-geral e coordenadora pedagógica, com produção da Alternativa Cultura.
Participação quase dobrou em um ano
A edição de 2025 contou com 849 estudantes de 16 escolas municipais. Neste ano, a participação subiu para 1.571 alunos de 19 unidades da rede.
O aumento no número de inscritos reforça a expansão do projeto entre os estudantes e amplia a quantidade de jovens envolvidos em atividades de leitura, pesquisa e produção literária.
O tema escolhido para esta edição foi inspirado em um trecho da música “Prelúdio”, de Raul Seixas. A proposta estimulou os participantes a refletirem sobre os direitos humanos e a transformarem suas percepções em produções literárias.
Os estudantes puderam escolher diferentes formatos para desenvolver os trabalhos. Entre as possibilidades estavam contos, crônicas literárias, crônicas jornalísticas, fábulas, diários, cartas, esquetes teatrais, poesias, rap, histórias em quadrinhos e cordéis.
Trabalhos foram avaliados por especialistas
As produções inscritas passaram por uma curadoria formada por profissionais das áreas de educação e literatura. A avaliação considerou principalmente aspectos relacionados à forma e ao conteúdo dos textos.
Além da construção literária, a comissão analisou a maneira como os estudantes abordaram o tema dos direitos humanos, valorizando aspectos como criatividade, sensibilidade, capacidade de reflexão e posicionamento crítico.
Para a idealizadora Graça Gomes, o projeto também tem como objetivo estimular os jovens a refletirem sobre igualdade e dignidade, independentemente das características sociais ou pessoais de cada indivíduo.
A proposta utiliza a literatura como instrumento de expressão e formação cidadã, permitindo que os alunos desenvolvam suas próprias interpretações sobre questões presentes na sociedade.
Projeto incentiva atividades além das telas
Outro objetivo do prêmio é estimular os estudantes a dedicar tempo à leitura, pesquisa e escrita em um cenário marcado pelo uso crescente de dispositivos digitais.
Segundo Gui Fleming, integrante da equipe de produção, atividades presenciais relacionadas à literatura ganham importância diante do aumento do tempo que crianças e adolescentes passam conectados.
A produção coletiva dos textos também contribui para o desenvolvimento de habilidades como criatividade, colaboração e organização de ideias.
Além disso, a possibilidade de ter uma produção publicada pode representar uma experiência de reconhecimento para os estudantes participantes. O livro reunirá os trabalhos selecionados e permitirá que os jovens autores tenham contato com uma publicação que registra parte da produção literária desenvolvida durante o projeto.
Direitos humanos são tema central
A escolha do tema desta edição aproximou a produção literária de assuntos relacionados à cidadania e à convivência em sociedade.
Ao escrever sobre direitos humanos, os estudantes são convidados a refletir sobre valores como respeito, igualdade, diversidade e dignidade. A literatura, nesse contexto, funciona como uma ferramenta para estimular o pensamento crítico e possibilitar que crianças e adolescentes expressem suas próprias visões sobre a realidade.
A participação de alunos de diferentes escolas também promove uma experiência coletiva em torno de um tema comum, reunindo diferentes perspectivas produzidas dentro da rede municipal de ensino.
Premiação será realizada em novembro
A cerimônia de premiação dos 125 estudantes selecionados está prevista para novembro. Os trabalhos escolhidos também integrarão o livro produzido pelo projeto.
O Prêmio Literário do Ensino Fundamental conta com apoio da Prefeitura de Rio das Ostras, por meio da Secretaria de Educação, Esporte e Lazer.
A iniciativa combina educação, produção artística e reflexão social, utilizando a literatura como ferramenta para incentivar a criatividade e ampliar o contato dos estudantes com a leitura e a escrita.
*Da Agência Fonte Exclusiva
